Доп образование

1 сообщение / 0 новое
ybutufoh
Не в сети
Последнее посещение: 8 месяцев 4 недели назад
Регистрация: 04.11.2020 - 02:26
Доп образование

дополнительное образование




Дополнительное образование детей - мотивированное образование за границами основного образования, дающее возможность каждому обучающемуся приобрести устойчивую необходимость в познании и творчестве, в полной мере показать себя, самоопределиться предметно, социально, профессионально, личностно. Это высокопрочная (вариативная) часть общего образования, сущностно мотивированное образование, позволяющее обучающемуся приобрести устойчивую необходимость в освоении и творчестве, предельно точно проявить себя, самоопределиться профессионально и личностно. Кроме того это поисковое образование, апробирующее иные не традиционные пути выхода из самых разных жизненных обстоятельств, включая из ситуаций неопределенности), предоставляющее личности веер возможностей выбора своей судьбы, стимулирующее процессы личностного саморазвития. Дополнительное образование, получаемое воспитанниками, является практико-ориентированным. Дополнительное образование - это участок ближайшего развития» личности ребенка, которую он решает персонально или посредством взрослого в соответствии со своими желаниями и потребностями.

В ставропольском президентском кадетском училище дополнительное образование направлено на цели личности, способствующее повышению культурного и интеллектуального уровня представителя человечества – его специальности, приобретению им новых знаний. Электронное дополнительное образование. Электронный дневник. Школьное сексология Способствует возникновению у ребенка необходимости в саморазвитии, формирует у него готовность к духовной деятельности, повышает его собственную самооценку имитирует положительный статус для сверстников, педагогов, родителей. Курсы являются практико-ориентированными, призванными помочь учащимся овладеть ключевыми компетенциями: информационной (умение искать, анализировать, преобразовывать, применять данные для решения проблем; коммуникативной (умение эффективно иметь дело с другими пользователями); самоорганизации (умение ставить цели, планировать, ответственно касаться здоровью, полноценно использовать личностные деньги и самообразования (готовность попробовать и производить собственную образовательную траекторию, обеспечивая успешность и конкурентоспособность).